Записи с метками ‘ученик’

Скоро Новый учебный год. Часть 2. Начало занятий

Понедельник, 15 августа 2011

uchebniki Скоро Новый учебный год. Часть 2. Начало занятий Продолжение части 1.

Здравствуйте дорогие читатели рассылки “Беседы с Мастером”. С вами ее автор Наталья Полухина. Сегодня у нас вами вторая часть серии выпусков “Скоро Новый учебный год”, Начало занятий.

Наша с вами жизнь – это череда уроков, успешное прохождение которых выводит нас на путь Реализации, миссии, предназначения. Не успешное – выводит на беличье колесо повторяющихся не самых успешных ситуаций. Успешное – открывает наши новые грани. И каждая из них – это новая тропинка к раскрытию Талантов.

Способность виртуозно проходить жизненные ситуации и определяет Успех жизни.

В прошлом выпуске было объявлено о создании “Школы жизни” – школы, где мы с вами будем учиться проходить наши жизненные уроки, мы будем осваивать технологии и набирать опыт искусной работы со своими убеждениями на основе которых мы и принимаем решения.

(далее…)

Кто такой Мастер? Часть 2. Постановка вопроса

Воскресенье, 24 июля 2011

postanovka voprosa  В прошлом выпуске, отвечая на вопрос Валерии о правомерности названия рассылки «Беседы с Мастером», я пояснила то, что речь идет об общении с внутренним Мастером и рассказала, что сама являюсь учеником жизни, постоянно проходя ее уроки.

Теперь по поводу оценки. Валерия пишет:

«уровень Вашей рассылки не самый низкий».

Я не претендую вообще ни на какую оценку. Чем не занималась, так это оцениванием. Пишу, о чем думаю. Мне важно разобраться и я задаю вопрос. А уж как там сложится слог, я об этом не думаю. Для меня письмо – эффективный способ познания.

(далее…)

Кто такой Мастер? Часть 1. Ученик жизни

Суббота, 23 июля 2011

ученик жизни Получила от Валерии вот такое письмо:

«Здравствуйте! У меня вопрос на счет названия Вашей рассылки.

Вы называете себя Мастером – а кто присвоил Вам это звание и на основании чего?

Все-таки Мастер – это говорит о высочайшем уровне… уровень Вашей рассылки не самый низкий… но Мастер…

С уважением Валерия, Омск.»

Валерия, спасибо за вопрос. Наверняка он возникал, или еще возникнет у многих читателей рассылки. Потому полезно ответ будет знать всем.
Слово «Мастер» я употребляю не про себя. В шапке блога я написала:

Все ответы внутри нас.
Каждый, нашедший эти ответы,
становится Мастером своей жизни. 

(далее…)

Беличье колесо. Часть 2. Уроки жизни

Суббота, 29 января 2011

Продолжение

след В нашем с вами понимании «беличье колесо» – способ жизни, создающий одни и те же проблемы, истории, препятствия и ошибки.

Не позитивная фраза и означает она то, что мы не извлекаем уроки. Так хочется надеяться, что «само рассосется». А оно почему-то возвращается. По продвинутым книжкам знаем, что мы – источники происходящего, но это не помогает тому, чтобы неприятности перестали происходить.

Как мы в школе делали «работу над ошибками»?

(далее…)

Как измерить счастье? Часть 1.Параметры

Воскресенье, 10 октября 2010

любовь измер Жизнь многогранна. И кто определит, к какому классу принадлежат те или иные уроки? Все ведь ситуации житейские и формализации не поддаются. Да, но каждый проживает более или менее счастливо.

Чем это определяется?

Субъективным ощущением, тем, каковы результаты были получены и какова их ценность для окружения. Вот три параметра, по которым можно оценить уровень успешности:

(далее…)

Система образования гармонии

Воскресенье, 10 октября 2010

малыш Когда я говорю о возможности прийти к гармонии и жить в радости и меня спрашивают: «А не скучно все время радоваться?», я думаю:

«А не скучно вам учиться в одних и тех же классах и проходить одни и те же уроки

Когда мы учились в младших классах общеобразовательной школы, нам было не ведомо, что проходят и чем живут старшеклассники. У них просто пока нет понятий, которыми можно было бы описать их жизнь. Аналогично дело обстоит и с житейскими вопросами. В школе проще, там из класса в класс ведут учителя. И степень усвоения уроков плюс-минус очевидна.

(далее…)

Ученик Жизни

Четверг, 3 декабря 2009

Каждый по-своему проходит жизненные уроки. Кто-то с верой и осознанием, а кто-то с сетованием на несправедливость судьбы.

И у всех задача одна -
научиться проходить уроки жизни
с любовью и благодарностью.

Ученик Жизни, личные историиВо время жизненных трудностей, когда силы на исходе, сложно философски смотреть на вещи. Становится легче, когда мы принимаем позицию Ученика Жизни.

Каждый из нас проходит жизненные уроки доступным ему способом, тем, который для него максимально эффективен. Поначалу жизнь дает мягкие предупреждения, а когда мы их не понимаем, то обучает через травмы и обострения. Многие в таких критических ситуациях находили для себя новые способы исцеления, и делились потом этим опытом с другими людьми, воспринимая пережитое, как часть своей миссии.

(далее…)